アクティブラーニングと単元を貫く言語活動 その2

アクティブラーニングと単元を貫く言語活動 その2

このエントリーにはその1が存在します。 その1にも書きましたが、お約束。 学校で大学の先生を招いて行った研修のメモをその...

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アクティブラーニングと単元を貫く言語活動 その1

アクティブラーニングと単元を貫く言語活動 その1

学校で大学の先生を招いて行った研修のメモをそのまま載せておきます。 整理したりしていないので(一応少しはしました)、意味不明な点もあるとは...

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教室へのICT導入 – その後

教室へのICT導入 – その後

異動してから教室に何もICT機器が無いので導入した記録なんですが、 構成が半年変わらずに安定したので、ここにメモしておきます。...

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教室にテレビを買っただけでは飽き足らず、ガジェットを追加し続けている現状

教室にテレビを買っただけでは飽き足らず、ガジェットを追加し続けている現状

いやはや。ここまで来るともう。 テレビの後に追加で買ったもの 歴史にドキリを見ていたら、スマホのデータ容量があっという間にオーバーしました...

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大型テレビを導入して完全に成功した話

大型テレビを導入して完全に成功した話

前回は、大型テレビを導入しようと中古品に手を出したら割れていたという失敗体験を書きました。 …が、諦めずに買いましたよ。中古品を。 ...

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大型テレビを導入しようとして完全に失敗した話

大型テレビを導入しようとして完全に失敗した話

不便さを感じる毎日 移動先の市には電子黒板がありませんでした。前の学校では、80インチの電子黒板が入っており、デジタル教科書も主要教科全て導...

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